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托福备考

温州托福 | 跨越托福听力误区之—分数与“完全听懂”无绝对关系

日期:2019-09-06 15:18:34 人气:

备考托福的途中,听力对于很多同学来说都是一大软肋,而一旦问起同学:你的听力为什么不好?估计百分之九十的回答都是:我听不懂。(再配上一张生无可恋脸)

  


  然而,今天要说的就是听力分数与“听懂”无绝对关系,需要澄清一点,我说的无绝对关系并不是没有关系,而是在同学们至少基本词汇过关的情况下,如果词汇还不过关,那还不赶紧关了手机背词去!

  好了,在跨越这一大误区之前,我们先来看看托福听力的考查重点:听力考查同学们听+记的能力,而这项能力恰好符合在国外上课、工作或咨询记录时的场景,因此,回忆一下我们经历过的课堂,同学们先思考几个问题:

  1.在学校里上课时,会把老师讲的话一字不差记下来么?

  (相信不会有人写字这么快还这么闲的,所以一定是记重点)

  2.重点会一字不漏记下来么?

  (也不会,因为有些废话是没用的,所以我们会记录关键词)

  3.当课堂信息量很大,有些非重点内容老师不会重复,但又瞬间思考不过来时,会怎么做?

  (先记下来,课后解决)

  4.遇到听不懂,老师又不解释的术语怎么办?

  (同上)

  其实说到这里,就可以总结成一句话:攻破托福听力,最重要的一项能力就是会抓重点。而这项能力在考试当中的直接表现就是:不一定每句话每个词都听懂,却可以预判题目及答案。有没有很神奇?

  因此,同学们在做题或分段精听练习时,一定控制住自己,不要去过分地纠结听不懂的非重点,整体理解三五句话的核心意思,要形成段落或话题的感觉,否则,非但训练不成“抓重点”的能力,还养成了错误的听力感觉,将感觉培养成了仿佛看到了一幅虚实主次不分的画作一样,没有重点,铺满平面色块:

  而我们听听力的正确感觉则应该如同看到一幅重点突出,虚实分明的画作一样:





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